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　　3月10日，上海海洋大學舉辦海洋美食文化節，展示10余種50多款遠洋漁業產品，2000余名師生品嘗了包括超100斤大目金槍魚在內的各色美食。

　　2.功勛教授季星輝、王堯耕和樂美龍分別在遠洋漁業領域取得了顯著成績，為中國遠洋漁業的發展做出了巨大貢獻。

　　3.季星輝三戰西非，成功開辟遠洋漁業事業，1994年妻子因疾病去世，他帶著妻子的骨灰和兒子回國。

　　4.王堯耕作為“魷釣之父”，成功探索日本海魷魚漁場，推動我國遠洋漁業的發展。

　　5.樂美龍擔任上海水產大學校長，加強外語、航海技術、漁具裝配工藝等教學，與中國水產總公司合作開發遠洋漁業。

　　“40年前，也就是1985年的今天，第一支由中國水產總公司12艘生產船和1艘冷藏運輸船組成的遠洋船隊，前往西非海域生產。學校季星輝教授也隨隊出征。由此，中國遠洋漁業的序幕拉開了。”3月10日海洋美食文化節上，上海海洋大學海洋生物資源與管理學院院長陳新軍告訴師生這段“下西洋”的故事。

　　當天，來自大西洋、北太平洋、中西太平洋、印度洋的10余種50多款遠洋漁業產品堆滿展臺，2000余名師生品嘗了包括超100斤大目金槍魚在內的各色“龍宮”美食。吃到魚，先要抓到魚；抓到魚，先要找到魚——“起航”40年，不忘捕魚人，師生們致敬紛紛“下海”探龍宮的功勛教授們。

　　1985年3月，作為上海水產大學海洋學院一名47歲的教師，季星輝應中國水產總公司之邀，受學校派遣，隨同漁業船隊前往大西洋，開辟遠洋漁業事業，也開始他三戰西非的海上傳奇。

　　經過60多天的海上航程，邁入知命之年的季星輝終于來到幾內亞比紹。1985年前中國的遠洋漁業還是一片空白，到西非后船員們只能邊學邊干。季星輝除擔任船隊管事，負責對外聯絡，記錄氣象、海況、潮汐底質，還要和其他船員一起從事海上捕撈。

　　功夫不負有心人，1986年4月船隊扭虧為盈，創現了利潤。一年來的艱苦勞作和夜以繼日的腦力勞動影響了他的健康，竟不知不覺患上了糖尿病，但他仍埋頭苦干，指導作業，直到體力實在不支才決定回國治療。

　　1989年，中水領導再次邀請他赴西非，季星輝重又活躍在西非漁場。這次在尼日利亞，他只用4個月時間就使產值增長88%。從塞拉利昂到拉斯帕爾馬斯，當季星輝在前方干得熱火朝天的時候，突然獲悉父親病重的消息。他立馬放下手上工作，匆匆回國。不想到家時才得知父親已在此前去世。家人為讓他安心工作，沒敢告訴他。而妻子兩年來忍受牽掛丈夫的精神折磨，患上了嚴重的抑郁癥。

　　經過一年多治療，妻子的病情有所緩解。為能邀請到這位名將出山，中水領導特給予超出常規的待遇：攜妻同行，以除后顧之憂。1992年8月9日，季星輝第三次踏上了征程，公司給他在拉斯帕爾斯安了家。

　　在幾內亞，船隊產量直線月份，季星輝還被一度派到印度洋，11月又再次外出考察。他安慰夫人：“我很快就能回來，你在家好好養病。”

　　沒想到，1994年妻子在西班牙患急性闌尾炎，因語言障礙無法及時就醫而辭世。其實這種病并不難治，但由于長期服用抗抑郁藥物，使她痛覺遲鈍，以致拖延了三天，錯過治療機會。他帶著妻子的骨灰和兒子一起回國，將骨灰葬在老家啟東的祖墳上。

　　當有人問他是否后悔時，他淡然一笑：“我們無須抱怨社會的不公和自己的命運。人生掌握在自己手中。就像造房子，只有地基打得深，才會有日后的無限風光。”

　　1989年，中蘇（俄）漁業談判，蘇聯表示愿意給我方2000噸日本海蘇管水域的太平洋褶柔魚配額。在學校領導支持下，王堯耕成立團隊，積極響應并承擔該項任務。5月，經研究商討，中國水產總公司決定委托上海水產大學進行漁場探索工作，計劃8月出海調查。

　　8月，上海海洋大學“浦苓號”實習船如期啟航。他們在一個多月艱苦的漁場探捕中，終于找到可以作業的漁場。日本海魷釣探捕初獲成功的消息很快傳開，國內幾家主要漁業公司都很感興趣。1990年7月，舟山漁業公司2條8154型魷釣船改造完畢，與“浦苓號”一道進行了日本海漁場的探捕性生產，王堯耕組織部分教師分別到這兩條船上協助技術指導。

　　他向舟山漁業公司提出，將一條噸位較大的雙層甲板型拖網漁船1303號改裝成魷釣船，并計劃于次年投入試作業。次年，王堯耕指導的4條魷釣船在日本海魷釣作業中取得驕人成績，各條船均盈利，1303號魷釣船更是當年就基本收回投資成本。

　　不久，一支可以在日本海生產作業的中國魷釣船隊初具雛形。隨后，越來越多的8154型等漁船加緊改裝，預備投入生產……我國的海洋捕撈重新煥發出生機。

　　望洋“不”興嘆，東征太平洋。他于1993年組織5家公司的6條漁船前去探捕，但一個月里漁獲幾乎為零。1994年，在一片嘖嘖懷疑聲中，王堯耕再次組織6條漁船，在太平洋海域進行了“地毯式”探捕。結果，漁獲豐收和頻頻高產的消息迅速傳回，大批在日本海作業的漁船也爭相前往太平洋生產。

　　魷釣漁業為我國遠洋漁業開創了“三新”局面（新漁場、新資源和新技術），但王堯耕意識到要使該漁業鞏固和提高，則必須努力朝著“三化”方向發展，即實現裝備國產化、生產專業化、作業常年化，使之發展成為我國遠洋漁業的三大支柱產業之一。

　　1989年至1996年間，王堯耕年過花甲卻前后連續8年在生產第一線。他的愛人曾經生病住院很長時間，而他卻一直在海上工作，無法在身邊照顧。1996年后，王堯耕退居二線后指導開發了一系列新漁場，如新西蘭魷魚漁場、西南大西洋阿根廷魷魚漁場、秘魯外海魷魚漁場、印度洋阿拉伯海魷魚漁場等。

　　作為我國著名的水產教育家，剛剛成年之際，樂美龍開始與水打起一輩子交道。1949年由于當時特殊的時代背景，樂美龍中學畢業后未能立即進大學深造，而是在長江從事沉艦打撈工作。那兩年，他比平常人多了一份與水的親近，為他在水產領域馳騁一生埋下了伏筆。

　　進入大學后，樂美龍表現優異，畢業即留校任教。他早期研究漁具水池和風洞模型試驗，在全國首先開設“漁具理論與計算”課程；同時又長期深入漁區和漁業企業聯系生產實際，總結生產經驗，為提高教學質量和生產技術作出努力；后期開設的海洋法、漁業法規和漁政管理課，也力求將知識與操作實務相結合。

　　1970年代初因工作需要，樂美龍奉調北京農林部從事國際海洋法研究和與周邊國家簽訂漁業協定的會談工作。

　　他曾先后作為中國政府代表團副代表和顧問多次出席第三次聯合國海洋法會議，負責領海、專屬經濟區、大陸架、公海等海洋法問題的討論和起草等工作；作為中國政府代表就雙邊漁業協定進行中日、中朝等漁業會談，多次博得中央有關部門領導贊揚。之后，他還曾擔任過農業部漁業局海洋法工作組組長，從事研究有關國際漁業管理等重大問題，并在全國水產院校首次開設“海洋法與漁業法規”課程。

　　1985年，樂美龍擔任上海水產大學校長。他一方面參與農業部籌劃組建遠洋漁業船隊，多次派出骨干教師參與遠洋領航和捕撈指導；另一方面，果斷將海洋漁業專業方向由近海漁業轉向遠洋漁業，加強外語、航海技術、漁具裝配工藝等教學，并與中國水產總公司合作挑選部分優秀學生，參加開發中東大西洋漁業和北太平洋魷釣漁業。經過十多年努力，不僅促進了我國遠洋漁業生產，還為學校建立起干練有為的師資隊伍，編著和出版了20多本系列教材和論文等。

　　漁權即海權。當日，“海魂育人，不忘初心”文化展覽在校園進行，“織就夢想·海繪青春”手工活動中，大學生們現場編織漁網，回味40年前傳統織網歷史。面對遠洋漁業杰出人物王堯耕、季星輝、樂美龍等人的展板，海洋生物資源與管理學院2024級學生李思萌拿著手中的金槍魚釣具，一字一句讀著他們的介紹，“這些老教授是我們漁業人的榜樣，遠洋漁業的接力棒到我們手里。”