杭州電子科技大學(xué)與?？低暸e辦的嵌入式特色課程班結(jié)業(yè)儀式上，校友黃賢盛（左）在分享工作經(jīng)驗(yàn)。

　　通威太陽(yáng)能（金堂）有限公司制程整合部負(fù)責(zé)人（左）在光伏實(shí)訓(xùn)實(shí)證平臺(tái)為訂單班學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。西南石油大學(xué)供圖

　　北京金融科技學(xué)院2025屆畢業(yè)生“小精專優(yōu)”校園實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。北京金融科技學(xué)院供圖

　　2023年7月，畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)的李悅辰正式入職華為無(wú)線基帶開發(fā)與芯片驗(yàn)證三部，沒(méi)想到剛度過(guò)入職適應(yīng)期，主管就將重任交給她。

　　入職的前6個(gè)月，公司給李悅辰安排了專門的指導(dǎo)老師，為其做了詳盡的職業(yè)規(guī)劃；工作上的問(wèn)題，老師也知無(wú)不言、言無(wú)不盡，目的就是幫助新人快速成長(zhǎng)。最終，李悅辰順利完成了任務(wù)。

　　2025年畢業(yè)季，華為2025年“勇敢新世界”應(yīng)屆生招聘開放AI工程師、軟件開發(fā)工程師、硬件技術(shù)工程師、人工智能算法工程師等60余類崗位，擬招聘優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生1萬(wàn)余人。

　　圍繞AI大模型、高性能計(jì)算、生態(tài)發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域，華為正在打造“技術(shù)研發(fā)—人才培養(yǎng)—產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”的正循環(huán)。華為深化高精尖人才引進(jìn)，推出涵蓋開發(fā)、測(cè)試、前沿技術(shù)探索、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生項(xiàng)目，全年計(jì)劃培養(yǎng)5000余名未來(lái)的行業(yè)精英；并通過(guò)構(gòu)筑內(nèi)部人才賦能新生態(tài)，打造多層次培訓(xùn)體系和定制化成長(zhǎng)路徑。2024年，華為內(nèi)部有近萬(wàn)名員工通過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)培訓(xùn)、技能轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變。通過(guò)鴻蒙、鯤鵬和昇騰生態(tài)合作項(xiàng)目，華為與國(guó)內(nèi)百余所高校、多家生態(tài)企業(yè)建立深度合作，建立了開放的人才生態(tài)系統(tǒng)。目前，開發(fā)者社區(qū)累計(jì)發(fā)展開發(fā)者突破千萬(wàn)人次，生態(tài)鏈拉動(dòng)的就業(yè)機(jī)會(huì)逾千萬(wàn)個(gè)。

　　3月11日，來(lái)自上海交通大學(xué)的羅加壹獲得了阿里巴巴2026屆實(shí)習(xí)生招聘的第一封錄用信?！鞍⒗镌频拿嬖囆屎芨?，我經(jīng)歷了3輪面試，不到兩周就收到了錄取通知?！绷_加壹說(shuō)。

　　2月27日，阿里巴巴正式啟動(dòng)春季2026屆實(shí)習(xí)生招聘，開放超3000個(gè)崗位，其中與AI相關(guān)的崗位占比近五成。

　　加大對(duì)AI領(lǐng)域人才引進(jìn)和培養(yǎng)，是今年阿里巴巴旗下各業(yè)務(wù)集團(tuán)（公司）招聘的共同方向。3月3日，淘天集團(tuán)正式啟動(dòng)2026屆實(shí)習(xí)生招聘，本次預(yù)計(jì)發(fā)放1000多個(gè)錄取通知，算法和AI類崗位合計(jì)占比近五成。

　　在阿里國(guó)際商業(yè)集團(tuán)2026屆校招計(jì)劃中，80%為AI崗位。阿里國(guó)際首次啟動(dòng)了一項(xiàng)面向全球的頭部AI科技人才培養(yǎng)計(jì)劃，打破傳統(tǒng)的校招體系，面試通過(guò)后可反選項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，推出算法工程師、數(shù)據(jù)工程師、研發(fā)工程師、大模型算法工程師、大模型平臺(tái)研發(fā)工程師五大崗位。

　　今年春招，餓了么發(fā)布的技術(shù)類崗位在本次招聘中占比超過(guò)85%，其中AI算法直接相關(guān)崗位占比超過(guò)三成。崗位方向主要集中在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理等方面，平臺(tái)對(duì)AI算法人才的需求顯著。

　　“阿里巴巴正在加大對(duì)AI領(lǐng)域人才的引進(jìn)與培養(yǎng)力度。我們希望為更多優(yōu)秀的年輕人才提供廣闊發(fā)展空間，共同迎接AI時(shí)代巨大的發(fā)展機(jī)遇?！卑⒗锇桶图瘓F(tuán)首席人才官蔣芳說(shuō)。

　　“我現(xiàn)在參與街道國(guó)有資產(chǎn)的日常管理以及盤活、租售等工作。”通過(guò)“西部計(jì)劃”，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023屆畢業(yè)生秦梅成為重慶榮昌區(qū)的街道工作人員。兩年服務(wù)期間，她一邊磨煉工作能力，一邊傾情志愿服務(wù)。

　　近年來(lái)，該校定期組織就業(yè)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，熟悉基層服務(wù)項(xiàng)目，為學(xué)生提供一對(duì)一政策咨詢、報(bào)名指導(dǎo)、面試輔導(dǎo)等，提升學(xué)生職業(yè)能力。

　　以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例，2022年成立以來(lái)，近20名畢業(yè)生通過(guò)“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、地方選調(diào)生等形式到基層工作。

　　“引導(dǎo)和支持學(xué)生赴基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，需要很強(qiáng)的專業(yè)性?！睉?yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的教師孫曉暉表示，既要讓學(xué)生將專業(yè)所學(xué)服務(wù)一線，也要讓他們?cè)诨鶎庸ぷ髦杏蝎@得感，“這就要求我們從激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力和社會(huì)價(jià)值入手，提升青年群體向下扎根、向陽(yáng)生長(zhǎng)的能力?！?

　　學(xué)校近年來(lái)與基層單位合作組建教學(xué)實(shí)踐基地，結(jié)合學(xué)校教育和用人單位實(shí)際情況，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展、前沿研究、實(shí)地考察提供高水平供需對(duì)接平臺(tái)。比如，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院與中鐵建金融租賃有限公司開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人。學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和企業(yè)需求，選派優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。企業(yè)協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，將業(yè)務(wù)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為學(xué)生研究選題，助力自身發(fā)展，Kaiyun平臺(tái) 官方入口與此同時(shí)，定期反饋學(xué)生實(shí)習(xí)、研究等情況，推動(dòng)校企之間形成高素質(zhì)人才培養(yǎng)良性循環(huán)。

　　兩年前還坐在教室里聽?？低暤膶＜抑v解嵌入式開發(fā)知識(shí)，如今已成為海康威視的一名工程師……近日，杭州電子科技大學(xué)與杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司開設(shè)的第三期嵌入式特色課程班結(jié)業(yè)，去年畢業(yè)的黃賢盛向?qū)W弟學(xué)妹分享了求職經(jīng)驗(yàn)。

　　“課上能充分了解嵌入式開發(fā)的總體框架和結(jié)構(gòu)化知識(shí)，課程還很重視動(dòng)手實(shí)操能力，幫助我們把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中?！被貞浧饏⒓拥谝黄谡n程班的經(jīng)歷，黃賢盛說(shuō)，所學(xué)內(nèi)容為自己的求職和工作打下了基礎(chǔ)。

　　課上講什么，誰(shuí)來(lái)講？杭州電子科技大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)應(yīng)娜介紹，學(xué)校與?？低暯⒘松疃刃Ｆ蠛献麝P(guān)系，從課程大綱修訂、課程內(nèi)容開發(fā)到實(shí)操設(shè)備的試制生產(chǎn)等，都由校企雙方反復(fù)研討。教學(xué)場(chǎng)地由學(xué)校通信工程學(xué)院提供，海康威視則帶來(lái)專家團(tuán)隊(duì)、教材、實(shí)操設(shè)備等，結(jié)合企業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的真實(shí)案例，采用項(xiàng)目制教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，努力讓學(xué)生在校期間就能掌握企業(yè)所需技術(shù)。

　　不僅學(xué)技能，還有助于找工作——參加第三期特色課程班后，研二學(xué)生高巖被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，獲得了免試進(jìn)入?？低晫?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。杭州電子科技大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)盧峰介紹，近4年，學(xué)校已有超過(guò)300名畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正成為海康威視技術(shù)骨干，目前在海康威視工作的畢業(yè)生約2000人。

　　“能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，幫助運(yùn)動(dòng)員提升成績(jī)、為國(guó)爭(zhēng)光，我與有榮焉?！编嚦墒潜本w育大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)2025屆碩士畢業(yè)生，研究生學(xué)習(xí)期間參與了舉重鞋的研發(fā)，為我國(guó)舉重隊(duì)在重大比賽中獲得佳績(jī)提供了支持。

　　2024年秋招階段，鄧成獲得安踏集團(tuán)的錄取通知?！靶Ｆ蠛献黜?xiàng)目，不僅幫助我把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，也讓我較早地了解了企業(yè)需求?！编嚦烧f(shuō)。

　　北體大近年來(lái)與安踏集團(tuán)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共建運(yùn)動(dòng)科技研發(fā)中心，構(gòu)建校企協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)畢業(yè)生到體育行業(yè)就業(yè)。學(xué)校每年有數(shù)十個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的百余名學(xué)生參與研究和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提升實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　學(xué)校還注重體育與教育、科技、文化深度融合，除安踏、李寧等企業(yè)，還與京東等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，一方面為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，另一方面為學(xué)生暢通就業(yè)渠道。2025年以來(lái)，6名畢業(yè)生入職安踏集團(tuán)及其子品牌，13名畢業(yè)生到京東就業(yè)。

　　“從共建學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地到合辦體育賽事、聯(lián)合培養(yǎng)博士后，我們與企業(yè)不斷豐富人才培養(yǎng)合作項(xiàng)目，常態(tài)化提供校內(nèi)外就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)?！睂W(xué)校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人表示，下一步將深化校企合作，為體育、教育和健康等行業(yè)輸送更多高素質(zhì)新型體育人才。

　　“每次車間實(shí)踐、課題研討，都是我職業(yè)道路上的加油站?！蓖渡硇履茉搭I(lǐng)域的西南石油大學(xué)2025屆畢業(yè)生孫毅宏，遇到學(xué)弟學(xué)妹交流求職經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)分享他通過(guò)學(xué)校光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班讓專業(yè)與職業(yè)實(shí)現(xiàn)雙向奔赴的故事。

　　剛讀大學(xué)時(shí)，孫毅宏一度感到迷茫?！靶履茉葱袠I(yè)細(xì)分專業(yè)面太廣了，不知道該從哪下手，不了解產(chǎn)業(yè)急需什么崗位?！睂O毅宏說(shuō)，身邊不少同學(xué)，也面臨同樣的困擾。

　　學(xué)校與通威太陽(yáng)能（成都）公司聯(lián)合開辦的四川省光伏產(chǎn)教融合綜合示范基地光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班，成為破局的鑰匙。

　　在班里，由專業(yè)教師、企業(yè)工程師、行業(yè)專家組成的專屬“導(dǎo)師團(tuán)”，全程指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、科研，確保教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)升級(jí)同頻；校企雙方反復(fù)打磨授課計(jì)劃，一手行業(yè)信息能及時(shí)嵌入課程……據(jù)介紹，訂單班學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)轉(zhuǎn)化率超90%，超30%成為企業(yè)技術(shù)骨干。

　　“車間變教室，裝置當(dāng)教具。每年暑假，同學(xué)們都會(huì)走進(jìn)通威雙流等實(shí)訓(xùn)基地，以課題方式進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。”回憶起訂單班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，新能源科學(xué)與工程專業(yè)大四學(xué)生白麗弘說(shuō)。

　　好口碑，讓人才“訂單”接踵而至。近年來(lái)，學(xué)校與中海油、中鐵十一局等企業(yè)通過(guò)共建訂單班、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地等方式開展協(xié)同育人。就業(yè)畢業(yè)生奔赴關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域和基層一線%。

　　前不久，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)2025屆畢業(yè)生陳嘉恒成功入職中遠(yuǎn)海運(yùn)船員管理有限公司廣州分公司。面對(duì)即將到來(lái)的出海，陳嘉恒充滿信心，因?yàn)樗呀?jīng)在該公司的船上實(shí)習(xí)了一年?！盎叵肫鸬谝淮紊洗?，那種緊張感還歷歷在目。我的校外導(dǎo)師也就是船長(zhǎng)，給了我細(xì)致的指導(dǎo)?！标惣魏阏f(shuō)。

　　2018年起，集美大學(xué)航海學(xué)院與國(guó)內(nèi)多家航運(yùn)企業(yè)深度合作，實(shí)施“卓越工程師2.0”培養(yǎng)計(jì)劃，校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容、共同實(shí)施培養(yǎng)過(guò)程、共同評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量。

　　“在人才培養(yǎng)上，我們構(gòu)建起‘3+1’校企深度融合模式，即學(xué)生前3年在校完成通識(shí)教育、專業(yè)理論及校企共建課程，第四年由企業(yè)主導(dǎo)，安排學(xué)生上船完成1年的海上見習(xí)?！奔来髮W(xué)航海學(xué)院院長(zhǎng)楊神化說(shuō)，“學(xué)生與用人單位聯(lián)系更加密切，實(shí)現(xiàn)了‘畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即勝任’?！?

　　前段時(shí)間，學(xué)院請(qǐng)來(lái)船員管理公司的企業(yè)導(dǎo)師，為應(yīng)屆畢業(yè)生講授航運(yùn)企業(yè)面試技巧。“我們還常態(tài)化舉辦船長(zhǎng)論壇、企業(yè)講壇等，開展各類素質(zhì)拓展項(xiàng)目，讓學(xué)生樹立起更加清晰的職業(yè)規(guī)劃?！睏钌窕f(shuō)。

　　自實(shí)施“卓越工程師2.0”培養(yǎng)計(jì)劃以來(lái)，集美大學(xué)航海學(xué)院已與25家船員管理公司、船東公司達(dá)成合作，779名學(xué)生通過(guò)這一模式實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)就業(yè)。

　　一場(chǎng)雙選會(huì)，20家企業(yè)，231個(gè)崗位——看規(guī)模，不算大，參加的學(xué)生卻收獲頗豐。5月底，北京金融科技學(xué)院舉辦了一場(chǎng)“小精專優(yōu)”校園實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，吸引各專業(yè)學(xué)生前來(lái)求職。

　　“我的專業(yè)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，與一家數(shù)字創(chuàng)意公司的設(shè)計(jì)崗位很匹配。”創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院學(xué)生李浩然說(shuō)，自己在雙選會(huì)上與招聘人員進(jìn)行了深入交流。

　　金融學(xué)院學(xué)生王歡也“有備而來(lái)”：她參加過(guò)學(xué)校開設(shè)的職業(yè)規(guī)劃課程和模擬面試，對(duì)自身定位很清晰，當(dāng)天便與2家企業(yè)達(dá)成初步意向。

　　北京金融科技學(xué)院就業(yè)服務(wù)與校企合作中心主任馬浩輝介紹，學(xué)校定期舉辦雙選會(huì)，以“小規(guī)模、精匹配、專領(lǐng)域、優(yōu)質(zhì)量”為特色，用人單位覆蓋金融、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，崗位設(shè)置緊密貼合學(xué)校專業(yè)布局?！袄?，軟件開發(fā)維護(hù)、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)類崗位很適合信息學(xué)院的畢業(yè)生，財(cái)稅類崗位則與國(guó)際商學(xué)院學(xué)生密切相關(guān)。專業(yè)與崗位精準(zhǔn)匹配，有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)需求與學(xué)生能力的雙向奔赴?！瘪R浩輝說(shuō)。

　　這場(chǎng)雙選會(huì)的參會(huì)單位中，70%為學(xué)校長(zhǎng)期合作的企業(yè)，30%為首次入校招聘的企業(yè)。如何進(jìn)一步拓寬學(xué)生就業(yè)渠道？精準(zhǔn)的人崗匹配從何而來(lái)？馬浩輝介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化開展“訪企拓崗”，帶隊(duì)走訪企業(yè)，了解企業(yè)用人需求，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)拓展新空間。學(xué)校還舉辦校友企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)等，邀請(qǐng)校友回校招聘人才。