隨著教育行業的持續發展，教師的專業素質愈發重要。浙江交通職業技術學院宣布，2025年上半年全省中小學教師專業發展培訓項目正式開啟報名，給廣大教育工作者帶來了新的機會！

　　根據《浙江省教育廳辦公室關于做好2025年上半年全省中小學教師專業發展培訓項目申報與教師選課工作的通知》（浙教辦函〔2024〕234號），浙江交通職業技術學院為各級教師提供了多元化、專業化的發展培訓方案，涵蓋了汽車、航空、城市軌道交通、航海等多個領域。此次培訓不僅為教師們提供學習的新平臺，也為提升教育質量、培養優秀教師隊伍打下了良好的基礎。

　　創建于1958年的浙江交通職業技術學院被譽為“浙江交通人才搖籃”，在教育培訓方面積累了豐富的經驗。學院是國家海事局認可的船員培訓機構和浙江省中小學教師培訓基地。此外，學院還具備眾多資質，諸如浙江省示范性繼續教育基地、全國高等職業院校服務貢獻50強等，使其在職業教育領域享有良好聲譽。

　　該項目致力于培養學員在智能網聯汽車領域的裝調與仿真測試技能。學習內容包括智能傳感器的安裝調試、控制系統配置及仿真軟件的應用等，借助實操演練和案例分析，學員將能獨立完成相關任務。

　　培訓時間：2025年3月21日至3月24日（第一期）；2025年5月18日至5月21日（第二期）。

　　隨著航空航天產業的快速發展，優質的教師培訓顯得尤為重要。該項目通過真實教具的使用，幫助中小學教師提升在航空職業啟蒙教育中的教學能力。

　　本項目旨在提升教師和企業專業人才的數字化維修技術能力，關注民航數字化維修技術的發展，滿足行業對新技術的需求。

　　針對軌道交通服務員的核心技能進行培訓，依托國家級實訓基地，提升教師對城市軌道交通的新動態和服務標準的掌握。

　　整合城市軌道交通信號維護和運營服務的教學內容，借助實訓基地，助力教師們在信號設備和自動控制系統的理解力方面實現突破。

　　本項目旨在提升軌道交通相關專業教師的整體素質，促進教育教學改革與技能競賽指導的能力。

　　培訓將圍繞專業建設與應用技術展開，旨在提高教師團隊的整體素質和課堂教學質量。

　　強調教師職業形象的重要性，通過理論和實踐提升教師的溝通技巧與職業禮儀，增強其教育領域的影響力。

　　為解決中職學校教具稀缺的問題，依托航海學院，多元化教學手段提升教師航海職業啟蒙教育的能力。

　　該項目致力于培養學員在智能網聯汽車領域的裝調與仿真測試技能。學習內容包括智能傳感器的安裝調試、控制系統配置及仿真軟件的應用等，借助實操演練和案例分析，學員將能獨立完成相關任務。

　　培訓時間：2025年3月21日至3月24日（第一期）；2025年5月18日至5月21日（第二期）。

　　隨著航空航天產業的快速發展，優質的教師培訓顯得尤為重要。該項目通過真實教具的使用，幫助中小學教師提升在航空職業啟蒙教育中的教學能力。

　　本項目旨在提升教師和企業專業人才的數字化維修技術能力，關注民航數字化維修技術的發展，滿足行業對新技術的需求。

　　針對軌道交通服務員的核心技能進行培訓，依托國家級實訓基地，提升教師對城市軌道交通的新動態和服務標準的掌握。

　　整合城市軌道交通信號維護和運營服務的教學內容，借助實訓基地，助力教師們在信號設備和自動控制系統的理解力方面實現突破。

　　本項目旨在提升軌道交通相關專業教師的整體素質，促進教育教學改革與技能競賽指導的能力。

　　培訓將圍繞專業建設與應用技術展開，旨在提高教師團隊的整體素質和課堂教學質量。

　　強調教師職業形象的重要性，通過理論和實踐提升教師的溝通技巧與職業禮儀，增強其教育領域的影響力。

　　為解決中職學校教具稀缺的問題，依托航海學院，多元化教學手段提升教師航海職業啟蒙教育的能力。

　　老師們在2025年02月14日至02月20日可進行第一輪報名，若報名未成功的教師也有機會在第二輪（2025年02月27日至03月01日）進行補報。

　　教師可登錄省教育廳培訓項目平臺（），選擇“自主選課”，查詢所需培訓項目并完成報名后，及時關注學校管理人員對報名的審核情況。

　　教學是一個不斷進步的過程，浙江交通職業技術學院的此次培訓項目為廣大教師提供了一個提升自我的平臺，期待每位教師都能在這一過程中學有所獲，將專業素質提升帶回課堂，助力學生的成長發展。加入我們，讓我們一起為教育的明天而努力！返回搜狐，查看更多Kaiyun網站